Gündem
PERSPEKTİF
• SAYI 231 •
MAYIS 2014
10
Almanya’da Okullarda
Öğretilen İslam
Her ülke eğitim sistemini yapılandırırken; yetiştirmek istediği vatandaş profilini,
anayasasını, ulusal ve uluslararası yasaları, eğitim yönetmelik ve yönergelerini
dikkate alır. Bu anlamda ülkenin toplumsal, dinî-kültürel, siyasal yapısı da eği-
tim sisteminde önem arz etmektedir. Bir ülkenin benimsediği devlet ve rejim
anlayışı, o ülkenin eğitim politikalarını ve eğitim felsefesini etkiler; insan, eğitim,
bilgi ve din anlayışları ile eğitim politikasını şekillendiren bir devlet, istediği özel-
liklere sahip vatandaşı yine eğitim yoluyla inşa eder.
HALISE KADER
ZENGIN
*
»
