İslam Toplumu Millî Görüş (IGMG) Eğitim Başkanı Dr. Abdulhalim İnam ilkokul öğrencilerine tam gün eğitim verilebilmesi hakkında bir açıklama yaptı. “Federal Aile Bakanı Katarina Barley’in ilkokul öğrencilerine tam zamanlı eğitim hakkı verilmesi ve tam gün eğitim hizmetinin genişletilmesi hususundaki talebini destekliyoruz. Ancak anaokulu-uyum tartışmalarında görüldüğü gibi, bu uygulamanın toplumsal veya siyasal bir baskı hâline dönüşmemesi gerekir.” diyen İnam sözlerini şöyle sürdürdü:

“Anne babalar ilkokula giden çocuklarının tam gün eğitime tabi tutulup tutulmayacağına kendileri karar verebilmelidir. Bu da yeterli sayıda imkânın sunulmasını gerektirmektedir. Ayrıca tam gün eğitim, öğretmenlerin gerekli eğitimi almaları suretiyle yüksek kalitede sunulmalı ve ev ortamında sunulan eğitime bir alternatif olabilmesi için de toplumun giderek artan çeşitliliği göz önünde bulundurulmalıdır.

Tam gün eğitim bazı aileler için çok uygun bir fırsattır. Örneğin çocuğun okul derslerine yardıma ihtiyacı varsa ve ev ortamında gereken desteği alamıyorsa tam gün eğitim çok faydalı olabilir. Öte yandan tam gün eğitimin, çocuğun aile ortamında çok az vakit geçireceğinden dolayı anadilini öğrenmesi hususunda olumsuz bir etkiye sebep olacağı da göz ardı edilmemelidir.

Federal Aile Bakanı Katarina Barley’in tam günlü eğitim hakkı talebini memnuniyetle karşılıyoruz. Ama bu düzenleme eğer kişi isterse kullanabileceği bir hak olmalıdır, anaokulu-uyum tartışmalarında gördüğümüz üzere toplumsal veya siyasal baskıya dönüştürülmemelidir. Zira çocukların anaokuluna gitmeleri veya gitmemeleri üzerinden çarpık bir uyum tartışması sürdürülmekte, anaokuluna gitme hakkı pratikte bir mecburiyet hâline getirilmektedir. Bu ‘hak’tan faydalanmayanlara maalesef uyum sağlamamış gözüyle bakılmaktadır.

Anne babalar çocuklarını tam gün eğitime tabi tutmaları üzerinden iyi veya kötü ebeveynler olarak değerlendirilmemelidir. Çocuk bakımı hususunda dışarıdan destek almak veya buna karşı çıkmak tamamen kişisel tercihlerdir. Bu tercihlerde dil, finansal durum, kültür ve inanç gibi birçok faktör rol oynamaktadır; dolayısıyla peşin hükme varmak doğru değildir. Bu noktada vurgulanması gereken hakikat şudur: Sunulan tam gün eğitim imkânı ne kadar kaliteli olursa ve kültürel farklılıklar ne kadar dikkate alınırsa, anne babaların da çocuklarını ev haricinde uzun süreli eğitime tabi tutmaları o kadar kolaylaşır.”