Genel Merkez Eğitim Başkanlığının mutat olarak yaptığı çalışmalardan biri olan Genişletilmiş Eğitim Başkanları Toplantısı Genel Merkez yeni binasında yapıldı.

Genişletilmiş Eğitim Başkanları Toplantısı Bölge Eğitim Başkanları, Kadınlar Teşkilatı Eğitim Başkanları, Kadınlar Gençlik Teşkilatı Eğitim Başkanları ve Gençlik Teşkilatı Eğitim Başkanının katılımıyla 7 Nisan’da tek günlük gündem uyarınca yapıldı.

Eğitim Başkanı Abdülhalim İnam, projelendirilen eğitim çalışmalarının bölgelerde uygulanmasının, eğitim koordine toplantılarının önemini vurgulayarak; “Çocuktan yaşlıya eğitim hizmeti veren başkanlığımızın alan koordinesi yapılmadan hedefe ulaşılamayacağını.” söyledi. Eğitim Başkanlığının kurumsal çalışmalarının bölgelerde yerleşmesinin, yerel kurumlarla ilişki geliştirmenin gerekliliği yanında, öğrencilerin ev sohbetleriyle aidiyet hislerinin kuvvetlendirilmesi ve bunun takibinin yapılması gerektiğini hatırlattı. Hayra teşvik eden kampanyalarımızın, tüm eğitimci, öğrenci ve velilerimizin katılımı ile anlam kazanacağını ve bu konuda ilgili arkadaşların takibatının yapılmasını vurguladı. Abdülhalim İnam, daha sonra Eğitim Başkan Yardımcısı olarak yeni göreve gelen Dr. Hakan Aydın’ı yeni görevinde tebrik etti. Daha sonra sırayla söz alan Kadınlar Teşkilatı Eğitim Başkanı, Kadınlar Gençlik Teşkilatı ve Gençlik Teşkilatı Eğitim Başkanlarının projelerini tanıtımından sonra, ortak noktalarının bölgelerde muhataba yönelik eğitimin anlaşmalı, koordineli olması gerektiği tekrar vurgulandı. Eğitim Başkanlığı alan sorumluları, bölge çalışmalarının yansıtıldığı, bölge haritalarıyla sunumlarını yaparken, hangi konuların nerede nasıl öncelenmesiyle ilgili bilgiler de verdi.

Genişletilmiş Eğitim Başkanları Toplantı gündemi bir workshop (atölye çalışması) ile sonlandırıldı. “Yaşayan Eğitim Merkezi” başlıklı workshop çalışması ile katılımcılardan, haftanın her günü eğitim hizmeti sunan ve yaşayan bir eğitim merkezi oluşturmaları ve bunu SWOT analizi temel alınarak gerçekleştirilmeleri istendi. Workshop sonunda katılımcıların eğitim alanlarının tamamının çeşitli şekillerde ortaya çıkardığı yaşayan eğitm merkezi modelleri kendileri tarafından sunuldu.