Pressemitteilung
Schulbuchanalyse bestätigt Ausgrenzung des Islams, wirft jedoch auch Fragen auf
20. September 2011"Die Studie bestätigt frühere Analysen, in denen polarisierende Darstellungen des Islams und der Muslime in Schulbüchern festgestellt wurden", kommentiert Oğuz Üçüncü, Generalsekretär der Islamischen Gemeinschaft Milli Görüş (IGMG), die aktuelle Schulbuchanalyse des Georg-Eckert-Instituts, in der 23 Schulbücher aus verschiedenen EU-Ländern untersucht wurden. Üçüncü weiter: