Background Image
Previous Page  29 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 29 / 68 Next Page
Page Background

BERLIN

“İslam ve Ben”

(“Islam und Ich - Jungsein im Land der Vielfalt”)

Amaç: Öğrenci ve öğretmenlerin, İslamcı-

lığın hangi özgürlük haklarını zedelediği

konusunda bilgilendirilmesi

“Her şeyden önce insanım”

(“Zuerst einmal bin ich Mensch”)

Amaç: Biyografik eğitimlerle gençlerin ken-

di seçimlerine eleştirel yaklaşmaları ve dinî,

sosyal ve etik aidiyetler arasında olumlu bir

perspektif bulmaları

“Benim özgürlüğüm, aynı zamanda

senin özgürlüğün” - İslamcılığa karşı

bir demokratikleştirme projesi

(“Meine Freiheit ist auch deine Freiheit - Ein De-

mokratisierungsprojekt gegen Islamismus)

IKRAM: Tam günlü okullarda İslam-

cılığa karşı önleyici eğitim sürecinin

oluşturulması

(“Präventive Bildungsprozesse zum Islamismus im

Rahmen der Ganztagsschule gestalten – IKRAM”)

JUMA: Genç, Müslüman, aktif –

Müslüman gençlerle diyalog serisi

(“Dialogreihe mit muslimischen Jugendlichen –

JUMA: jung, muslimisch, aktiv)

Amaç: Cami cemiyetlerindeki Müslüman

gençleri aşırılığa karşı güçlendirmek ve

risk altındaki gençler için örnek olarak

yetiştirmek

JUGA: Genç, inançlı, aktif

(“JUGA – Jung, gläubig, aktiv)

Amaç: Dindarlararası diyalog ile şiddet

karşıtı ve aydınlatıcı kampanyalar düzen-

lenmesi

Pro Quo: Göçmen kuruluşlar için

yeterlilik kazandırma hareketi

(Pro Quo - Qualifizierungsoffensive für Migranten-

organisation)

Amaç: Göçmen kuruluşların demokrasi

gelişimi konusunda desteklenmesi

MaximeWedding – İslami ekstremiz-

min önlenmesi için model proje

(“Modellprojekt zur Prävention von islamischem

Extremismus - Maxime Wedding”)

Demokrasinin güçlendirilmesi:

İslamcılık ve ultraulusalcılık

(“Demokratie stärken - Auseinandersetzung mit

Islamismus und Ultranationalismus”)

Amaç: Belediyeleri, demokrasi açısından

risk altında olan kurum ve ideolojilerle

karşılaşma konusunda eğitmek, İslamcı

ya da Türk ulusalcısı gençlere demokratik

alternatifler göstermek

Hayat – Danışmanlık Merkezi

(“Beratungsstelle HAYAT”)

Amaç: İslamcılık ve ultraulusalcılıkla mü-

cadeleden etkilenen ailelere danışmanlık

yapılması

RHEINLAND-PFALZ

İnternette İslamcılık ve aşırı sol

(“Islamismus und Linksextremismus im Internet”)

Amaç: İnternette aşırı sağ ile mücadele tec-

rübelerinin, İslamcı ve aşırı sol internet girdi-

leri ile mücadeleye aktarılması

AŞAĞI SAKSONYA

Danışma

(“BeRATen”)

Amaç: Neo Selefist radikalleşmeye yönelik

önleyici tedbirlerin hayata geçirilmesi

Demokrasinin güçlendirilmesi:

İslamcılık ve ultraulusalcılık

(“Demokratie stärken - Auseinandersetzung mit Is-

lamismus und Ultranationalismus”)

Amaç: Belediyeleri, demokrasi açısından risk

altında olan kurumve ideolojiler konusunda

eğitmek, İslamcı ya da Türk ulusalcısı genç-

lere demokratik alternatifler göstermek

SCHLESWIG-HOLSTEIN

Genç ve Yabancı

(“Jung & Fremd”)

BADEN-WÜRTTEMBERG

“Köprüler inşa edip vadiler aşmak”

(“Brücken bauen - Gräben schließen”)

Amaç: Gençlere yönelik eğitim aracılığıyla

İslami ekstremizmle mücadele

“İslami aşırılığa karşı medeni cesaret”

(Alm. “TeammeX: Mit Zivilcourage gegen islamis-

tischen Extremismus”)

Backnang: Görünür

(“Backnang: Sichtbar”)

Amaç: Cami cemiyetlerinde demokratik

değişimin ve şeffaflığın sağlanması

Göçmenlerde ortak demokratik

değerler ve tolerans için: İşaret ver!

(“Zeichen setzen! – Für gemeinsame demokrati-

sche Werte und Toleranz bei Zuwanderinnen und

Zuwanderern”)

Amaç: Gençlerde İslamcı-radikal ve ultra

ulusalcı düşünceleri tolerans ve demokrasi

eğitimi ile önlemek

180° Dönüş

(“180° Wende”)

İslamcılık ve Almanya’daki

İslami gençlik çevreleri

(“Islamismus und die islamische Jugendszene in

Deutschland“)

Amaç: Radikalleşen Müslüman gençler

karşısında öğretmenlerin desteklenmesi